LES PERSONNELS DES ECOLES NATIONALES SUPERIEURES D'ART DOIVENT S'EMPARER
DU REFERENDUM

  Dès aujourd’hui et jusqu'au 19 mars 2007 (date limite de réception des votes), les personnels des ENSA, comme tous leurs collègues du ministère, sont invités à participer au scrutin qui permet de constituer les comités paritaires, les comités d'hygiène et de sécurité et de mesurer la représentativité syndicale. Cette opération électorale, appelée référendum, a lieu tous les 3 ans et est donc d'une importance capitale.

   Depuis le début des années 80, la CGT militait pour la reconnaissance du supérieur pour les ENA. Il aura donc fallu près de 20 années de luttes et de relances incessantes pour que cette revendication légitime se traduise dans la réalité des écoles, de leurs diplômes et de leurs enseignants.

   Pour autant, cette avancée essentielle est bien loin de répondre à tous les problèmes que rencontrent nos établissements.
Les écoles en régions sont devenues établissements publics le 1er janvier 2003 (sauf Arles, en 2004). C’est donc un premier mandat des CTP et CHS qui s’achève. Le bilan est contrasté, la plupart des directions des écoles ont négligé le dialogue social notamment en ne convoquant pas ces instances paritaires comme la réglementation l’impose, en privilégiant ainsi la prise de décision unilatérale. Après ces trois années, l’excuse de la difficulté de mise en place de la structure établissement public n’est plus d’actualité. La CGT réaffirme la nécessité et le bien fondé de ces instances. Elle a pour cela saisi le cabinet du Ministre ainsi que la DAP pour qu’instructions soient données aux responsables d’établissement pour qu’ils respectent la réglementation.  
Au sein de ces instances, se détermineront de nombreuses orientations qui vont agir directement sur la vie quotidienne des établissements. Les représentant(e)s de la CGT resteront fidèles à ce que doit être un travail de syndicaliste : défendre les intérêts matériels et moraux de tous les agents, en proscrivant toute forme de compromission ou de cogestion.

   Si la souplesse conférée par l'établissement public d'enseignement peut et doit être une chose positive, il est essentiel de conserver un lieu d'échange permettant de dégager des orientations transversales et cohérentes. C'est pourquoi, la CGT n'a eu de cesse de réclamer, de manière concomitante, la mise en place d'une structure de niveau national, commune à toutes les écoles autorisant cette indispensable réflexion partagée. Pouvoir politique et administration nous ont entendus et cet outil a vu le jour en 2004. Mais, cette instance informelle appelée commission nationale de concertation des écoles d’art, n’a pas été réunie depuis sa création, ce n’est pas faute de l’avoir demandé. Là aussi, la CGT-Culture ne baisse pas les bras et ne serait-ce que sur les points qui suivent la réunion de cette commission trouve toute sa légitimité.

   En même temps qu'elle est un lieu d'art et d'enseignement, l'école d'art est le lieu de travail des personnels qui y sont affectés et chacun(e), quel que soit son statut, son grade et sa catégorie, a droit à un maximum de bien être, de stabilité, de respect et de reconnaissance. Encore mieux qu'hier, la CGT se fait fort d'être présente dans tous ces domaines.

   La précarité (vacataires, emplois aidés) qui, de manière grave et profonde, sévit malheureusement dans nos écoles, doit être combattue sans relâche. La grande grève de mai-juin 1999 et les actions quasi continuelles depuis lors ont certes permis des avancées substantielles dans ce domaine. La CGT s'honore d'avoir été au premier rang de toutes ces batailles. Mais, il reste beaucoup à faire, en particulier dans les établissements d'enseignement. Notre syndicat continue de revendiquer un véritable emploi statutaire pour tous les collègues précaires travaillant sur des besoins permanents du service public ; d'ici là, aucun d'entre eux ne doit être licencié.

   Le sous effectif chronique et le manque de moyens dans nos établissements ne semblent pas être la préoccupation première de nos dirigeants, nous devons agir fermement pour obtenir les conditions d'un fonctionnement décent. Rappelons d'ailleurs que le protocole d'accord de fin de grève de 2000 n'a toujours pas été entièrement respecté, notamment en ce qui concerne les créations de postes pour le passage des écoles en EPA d'enseignement supérieur. Il est grand temps que la tutelle (DAP) consente à faire un état des lieux filière par filière et reconnaisse ainsi officiellement qu’il y a un manque criant de personnel dans les écoles d’art. La CGT y veillera !

   Enfin, dans le cadre de réponses ministérielles et Fonction publique, il convient d'urgence d'apporter des solutions pour débloquer des carrières de nombreux agents, mal reconnus et mal payés. Cette situation inadmissible atteint parfois des "sommets" absolument scandaleux. Là également, notre syndicat continuera d'être de toutes les batailles pour changer radicalement cette mauvaise donne. 

   Bien entendu, toutes ces questions ne s'opposent pas aux grands enjeux de société (chômage, retraites, salaires, intermittences…), bien au contraire ! Leur complémentarité est évidente. Et, sous cet aspect également, qui mieux que la CGT a été, est et demeurera l'outil de toutes et tous.

C'est pourquoi, il ne faut pas hésiter :

•	Avant le 19 mars, votez pour ne pas laisser votre voix à l'administration,

•	Choisissez la CGT pour être le mieux représenté et efficace possible.